这所学校全是体育达人南华中学高中体育课程创

  2019年4月27日,教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所普通高中体育与健康学科重庆教研基地启动暨重庆市普通高中体育课程创新基地展示:活动在重庆市南华中学举行☆◁◁▼△•。来自教育部□-、中国教科!院、北京体育■◁•▼□★”大学及江!西▽-☆、浙江、河南-•★★、四川、广东、贵州:省的领=…○○◁;导和专?家,重庆市教委、重庆、市教科院◆☆,西南大学、重庆大学、重庆工◇•…、商大学▽-▲、重庆文◁▲?理学院…□▼■△△、长江师■▼▼=▲”范学;院;的领;导和嘉宾,中国教研网、中国教育!报、体育教:育杂志社☆▷▽-△、中国学校体育杂志社、重庆日报◁=△☆、华龙网◁◁▷■▪▼、今日教育▲●,杂:志社等媒▲▷★■!体嘉宾○□◁,以及重庆□▷◆。市内各区县教研机构与中小学的教■☆!研同行,渝北区“政府△★…、区教委及相关部委人士近600人参加了此,次▷○“启动仪式和展示活动。重庆市教科院副院长李常明主持了教育部高中体育学科教研重庆基地?启动仪式暨重庆市高中体育课程创新基地联•=▲▽☆”盟授牌仪式■-○。

  此次展示活动在形式新颖…▽、过程丰富的南华中学学生大课间活动中拉开序幕。40分钟的大课间活动,包括开场、跑操、武术操◁□□☆、体能操、分组,创编游戏□★★▪…,互换学习、点评发奖”环;节…▼。改变?以往:传统…○-□◆、的跑步◇•、广播,体操或者“流行似一。阵风◆□?的时尚,舞蹈,变随意为;严谨,变呆板为□-“乐趣,变盲▪▪,目为科☆-?学,遵循全员”参与▼…•◇◇、自主管理、自主创编、合作探◆●○…”究的•□△•……”编排原则,以学?生管理○▷▼、精神面貌、动作质量、创编合理;多维度。全方▷•◇”面考”核评价■▼•△▼○。一物多用、特异体质“学生…◇◁★●:主评是。该活,动的特色;合作探究◁■▷■□、创编竞赛-★◁!是课改的!亮点。该大课间:活◁◆:动课有效;激发了!学生参与;运动的?热情,帮助学生学会了运,动锻炼的方!法▽◇,发展了创新意?识和体育实践能力,有效增强了学生体质,也有助于学生形成健康文?明的生◇●□▲★■?活方式▲-。

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  本次活动还是一次体育教学教研的盛会,除了教育!部和中国教科院的相“关领导和专家■•,北京体◇△●▷◁▪”育大、学、西南大学、重庆大学等市内□…-!外近十所高校和江西、浙江、河南、四川▷=▼◁▷、广东、贵州:等省;的教研”机构专家、学者莅□…▲:临指导,全市包括、7所体育、课程、创。新基地学。校在“内的逾!200所中小学学科;同行参!与观摩。南华中学组织了6节各具特色的体育实践课和一节体育理论课▲□。防身术=▲、传统武术•◇■▷★、空竹☆-☆○、极限飞盘☆▼▷、篮球、排舞,教者?技艺精湛,学者兴,趣盎:然,课堂科△◆=◁?学高?效,令所有观”摩”嘉、宾大开眼□…▲◆▷;界。本次•▷◇▼☆★、体育教学观摩还展示了一节体育理”论课,这是一次大胆的尝试,充分展示了南华中学武术特色办学既重视学生武术强身,又重视学生道德品格的全方位育人特点。生动体现了新课改理念和体育课程创新基地学校的课程创新成果。

  在教育部高中体育学科教研重庆基地启动仪式暨重庆市高中体育课程创,新基地联盟授牌仪:式环节★◆▼,重庆市南华中学段红梅校长致辞,阐述了南华中学体育课程创新的种种举措和初步成果▷△□◇◁,对参?会学校体育课程创新活动很有借鉴和启迪价值•■▽•★。

  重庆文理学院与南华中学◁□★•■“非物质文化遗产赵氏!武术共建”协议签字并授牌

  渝北区人民政府副区长张广莉表示,渝北区各学校始终坚持健康第一,贯彻每个!学生都能?掌握一项终身受、用△•=!的运动技能思。想,帮助孩子们“在体育△▪○、锻炼中享…◇,受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志□□▪■=,全区形成了体育特色新;常△▷◁☆。态▪…▽▽□☆,开创了素质教育新局面。南华中学▪•◁△▷!作为我区中学体育课程改革的典型代表■●==,在体育课程改革方面作了积极的探索,取得了一定的成效,在展示活动中较为全面地展示了学校体;育课程改革的进展△●◇“情况。希望与会•▽”的领导▷◁▲、专家能够、不吝赐教,给渝北区●=▪-•:中学-=!体育课改=▽=○;工作多提“宝贵的意见和建议▼=;也希△▽;望大家;在这难得△■…●,的交流盛会中■…□▷,提升体育:课程、改革水平•◁●••▷,增进友谊,取得学术交流和友谊交流双丰收。

  重庆市教科院书记范卿泽做了教育部高中体育学科重庆教研基地工作分享,提到要促进全市体育学科教研队伍的整体发展水平,着力解决学校体育发展的难点问题,不断提高教•▷◆…◆▽:研教学的水平质量,促进学生健康快乐发展●★▷•-,并且要建设特色鲜明的体育教育活动▲◆•--▲,开发教研员研修的整体方案-…▲◇,形成一批学!校体育教:学的优秀成;果•★,助推学,校体育▽•…◆●;学科。的特色发展□□。重庆市教科院书记范卿泽还提到今年的工作重点为公开招募建立基地研修团队与实验学校。

  重庆市教”委副巡视员李源田◇▷△▲△-、强调,要落实好全国教育大会精神●●▷,要树立“健康第一”的教育理。念□●◁,开齐开足体育课,帮助学◆☆■:生在体育锻炼中享受乐、趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。学校体育▲●=?是学校教育中的重要组成部分,完善人格=…,首在体育◁◁▽▪,要改变对○▪▷★•☆;学校体育的传,统认识,培育体育、文化;加强体…◁;育学科课:程建设,提高体育◇…-?课堂…○=”教学质量;开展丰富多彩的课余活动,感知体育魅力★□…▪;促进学生的健康成长。要落实好立德:树人、推进教研转▷★★-•■。型,发展好体育文化。希望重庆市教科院;利用好全国教研基地”这个平台,坚持以“立足本地、服务战线、示范引领、聚慧共享▪■▲”为原则,研究。解决好学△◁▲■▼▽、校体育中“的热点、难点=•…-…、重点问题,积极推?进学科、基地…▽、建设的工作-□,推进教研,工作转”型发展,发挥▷-☆=,好教研工作对基础教育课▷◇■△,程教学改革的专业支撑作用▽•□▽◁。

  本次教研基地启动仪式和授牌仪式还邀请到了教育部基础教育课程教材发展中心副处长何成刚出席,何处长代,表“教育部讲,话,他向本次活,动的精心组;织和成功举行表示了感谢和祝贺。何成刚处长指出,体育是一种特殊的社会文化活动,对增强人民体质、培养意志品质=…☆▽▷、丰富文化生!活、振奋民族精神等诸多方面起着“独特作用。民族振兴,体育当先。当前,随着经济发展:和社会进步,体育的社会地?位◇■▽▪★◆。越来越重•-★▪■。要☆▽,作用越来越显着。学校体育,是学?校教育●◇△。的重、要组成。部分•■◇□▲,如何让“人人,享有体育:与健-●☆◇□”康”,这是各位同志承担的一个重,大使命。本次活动•=◆▲☆•,就是为了进一步交流和推广体育与健康课程教育教学改革的经验◇☆◁,增进中小学生体质健康水平,从而振兴民族?大业。希望、各单位和学校”深入研讨☆……□■、相互学习、共同进步。希望教;育行政主管部门进一▷▽▪:步加大投入=▪◇□★▲、强化措施,努力推进学校体育,共同促进教育事业快速健康发展,共同办好让人民满意的教育!

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