上海校园篮球联盟成立三周年体教结合助力发展

  据《新闻晨报》报道☆★☆:2月22日,上海市校园篮球联盟迎来了“三周岁生日”●●•☆△▷。年轻且充满朝气的上海市校园篮球联盟是在上海市教育委员会和上海市。体育局的领导与支持下☆□○◆□○,于2016年2月22日成立,目前已成为上海大中小各学段推广篮球运动项目▪▲☆◁、开展校级赛事组•▼◆▼★:织、培养篮球后、备人才的□○=☆◆“重要推手。

  成立三年以●▲”来,上海市校园篮球联盟重点围绕赛事组织、人才培养△▽◁•、国际交流、宣传推。广等方面:开展工作☆■□。迄今已成、功举▷△▼○-●、办了三届联盟联赛、三届“新闻晨;报杯”上海市。中学生▼▪★!暑期篮球”联赛□▼=■、三届…▼▽…”千校万。班达人赛、三届”联盟杯赛,并受上海市大学生体育:协会和中学:生体育协会委托承办了两届CUBA中•△!国大学生篮球联赛上海市基层赛•◇=▽★、李宁杯中国初高中篮球联赛(上海赛区)▼●□、阳光体育大。联赛三对三篮球赛等重大赛事。上述赛事共吸引了600多所学校、800多。支队伍参加,参赛人数多达17000人。2018年,上海市校园篮球:联盟又推出了联盟■▪▲◆”的品牌特色赛事——由复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东;师范大学。四:校组队参赛的“四校…▽”篮球:邀请赛,分阳光组:和高水,平:组两个”组别。

  2018年12月29日,“四校”篮球邀请赛、高水平组决赛在华东师范大,学体育馆打响。经过精彩激烈的角逐,上海交通大学队战胜华东师范大学队,夺得了首届上海市“四校”篮球。邀请赛高水,平组的冠▼▪”军□•▷-◇●,为上!海校园篮球联盟2018全年的赛事与活动画上了圆满的句号▪☆▼□□■。

  为培养上海市校园▷◆▽-●”篮球后备人”才,上海市校园篮球联盟还组织了十,次大,型培训活动,培训人员覆盖大:中小学教师、教练员等不同群;体。如举办了;多期裁判员、篮球教师、教练员、学生、裁判员培•=■?训班,以及全国中小学校△……○△;园篮球教师培训营、全国校园篮球特:色学校骨干教师培训营等,培训教师教练员累-★,计达820人次。

  在学生培养方面,上海市校:园篮球联盟既创建了★▽○△◆•;针对青少年篮球精英队员的国际交流平台,先后组织联□○、盟●★,还以冬令营!和夏令营的方式选拔优秀后备人才,并组织选:拔员和教师赴西☆-▽★!班牙巴塞罗那参加篮球训练营。

  上海市教委相?关负责…◇☆▪•:人介绍▪▷•△☆,联盟的发展设立了近期目标、中期目标和、远期目标。近期目标是在2020年之前初步建立起赛事稳定、构建科学;的上海大▲=★、中▲◆◁、小学篮球联赛体。系,大力发●•“展上海校园篮球联盟会员学校,大幅增加全市青少年篮球人?口;中期目?标是”到2025年形成完、善的“四级”联赛体系,着力打:造品;牌赛事;远期目、标是形●☆★■○、成积极向上的篮球文化氛围,实现篮球后备人才培养体系与教、育体系有机融合▲◁▲▽○。上海市校园篮球联盟将引领••●◆▲“着全◇■=•!体热爱篮球运动的大中小学师生,在发展校园篮球的道路上稳步前进▷-◆▽。

  篮球,不仅;仅是一项?体育运动,更是▪◆□•☆○。重要的育人育德载体。上海市校园篮球联盟成立后□•…,闵行区作为试点区之一,一直在不断探寻如何更好地在体育教学中•▪…▷△▼“立德树人…□◁★▲”,希望通过有关篮球的实践活?动、教育活动▼■,培养孩子”们▽△=•”全面发展。

  闵行区教育局普教一科科长谢凯丽介绍说,篮球活动与比赛是一个良好的?载体▲●,是培养健□◁,康快乐◆●★•☆、全面发展,有着终!生体育?观的青少▽▷▼,年▪…:的助▷=●=?推器。为此,闵行。区一方面!做”好篮球“基础教育◇□•▽,培养学生良好的篮球运动习惯,不断提升☆★=“同学:们的:篮球。技术和水平●△▲◁◆,另一方面,围绕现行开展!的篮球教育教学活动○▼▼◆-■。和实践赛。事,把育人的、主线贯穿始终=◆☆▪,从顶层架…★☆。构和?活动组!织★○…,到后续。的评估、总结、表彰,一系列篮球活动都被更加。有效。合理地串联起来□…。

  在赛事=○•△!方面…☆•=◇◁,闵行区每年组织两次全区性的中小学阳光体育篮◇■▼”球比赛,分小学、初中和高中三个组别的三对三和五对五比赛,参与学校及学生数逐年递-☆◆:增。2018年◆-△,全区共。有62所学校。的1365名:学生◇=★•●=、参与到“莘中杯”五对五?篮球赛中,取得了非,常不错★•、的社会:反响,各学校。对于篮球的”热情和”关注度。也越。来越高☆•○•▼▽。

  校园篮球的推◆○▲=▼;广,除了◆◆“要为学生创造充足的机会▲●●▽,另一?大重点便”是;一线教★▼◆、师和◇▲?工作团队的培养◇…◆=。闵行区邀请了诸多篮球界的专业人士,从理论和实践两方面,为一线教师进行专业指导•☆●-…。其中包括金立鹏□●、顾漪、李辉杰、Dra△▽○▽”gan、王锦=▼▲-☆△!明等国:内外知名篮▷•■…★,球运动员和?教练员。此外,闵行区也积极组织教师参加上海市校园篮球联盟的培训=△▷,努力学习经验●…▪。

  闵行区大力开发篮球教育平台●▷△▽-,引进了李秋平俱乐部。与启?跳青少。年篮球联盟两家篮■•”球教学专业机构。李秋平俱乐部主要负责闵行区部分初中的“篮球进校园”课程;启跳青少年。篮球联盟☆▽…☆。则以专业训练的模式,选拔学生组成不同年龄段的篮球梯队。

  上海校园篮球○■、赛事中,来自闵行区的“校园力量●=■▲▼”已经崭露“头角。2018年,区内的文来中学和莘庄中学分别斩获了2018“新闻”晨报杯-•”赛事:的初中,及高中组的冠军。在公开组别的比赛中,来自闵行的队伍☆△▼▲:也同样战绩彪炳。贯彻○▽“立德树人••◆▼◇”理念;的闵。行区校▪▽。园篮球,相信将会取得更加优异的成“绩。

  上海?交通:大学附属小学◁◇☆☆、始创于1897年,前身为南;洋公”学外院,是中国人自己兴办的最早的新式学堂之一◆◁。百余年来,学校因材施教,注重品行培养。虽然被称!作“交小▲…-=”●◁•☆▽▷,但学校=•□•;在体◆•☆▲△▷。育☆-;传统。上却、一点也不“娇小▽••□◁=”,是上海▪◆;赫赫,有名的篮?球,名校•▽。

  交大•◇…▪▷□;附小的、篮球活动?非常丰富■●,每个学◇▲☆-□、年都有!两项校际▲□▽=■■“篮球赛事◆●△◁●▽,学校同时承办了诸多■▷◆…▷•!市级以及区;级的赛事。其中▷◆○◇,不乏有“耐克杯◆▽”上海,市青少年◁▲☆•=”篮球传:统项;目学校交◇●▲□○?流▲□●◇=,比赛、▪…□△“八喜-●-•◆□…”徐家汇·•◆•▲=”交大“附小”杯等,知名赛事,吸引了。诸多,篮球小?队员-◇☆▪■○:的参与●△•=-,受到,了广泛的-○▲▪=、好评。同时,球队积;极参★○★==…;加市”级和区?级比赛,屡创佳绩…□◁-△★。

  交大”附小体育;教▲△▪:研组组☆▪•□△?长顾叶◆=■、华老师”介绍…◇◆△•”说,学校成立了“专门的体、育工作领导;小组,并建立了由多个部门分工合作的体育工作网络•▲▽▷★○,下设体卫艺管理、阳光■◆○■、体育锻▼□△▲!炼、体育设施:保障◆•★、体育工:作安全、体育教研-■◇▽。组等五大◆-◆?机构☆◆△☆,为学生的身心健康以及篮球兴趣的培养,提供了◁•、良好的…○▽◁★▽“平台和基础。

  学校篮球队由本校教师和外请教练相结合☆▪◇◇、带队,每周坚持训练!不“少于五△▷□●;天•△▪★,每次训练不少于一个半小时○△…◇。同时,学校组建了两个梯队•◁□,一至三年级为第一梯队,四▪▲▲△-、五年级为第二梯队,保证了队员的持续性与稳定性…◇。

  学校不仅是上海市篮球联盟首批的-=“市级联盟学校,同时也被上海市教◆-★,委、上海市体育局命名为市级体育传统项目学校(篮球)□•☆。2017年,学校被教育部命名为全国青少年校园篮球特色学校○-。这所百年老校的校园篮球之路◇□▼=,无疑将越走越宽广☆◁□△△•。

  2017△▪△■▪,上海市文来中学荣获校园联盟篮球五人?制比赛初中男子组第一名;2018年暑、假,文来中:学(初中部)篮球“队在年度△■“新闻晨报▽○▼☆”杯的初中组篮球?比赛中,再一次斩●•=•▼◇。获全”市冠军▷▷☆○。作为闵行区的一所知名、初中△▽,取得这样的成绩可谓水■▽▪-◇▪,到渠成=●。文来中学在发展中始终充分尊重学生个性与兴趣,找准学生课业和兴趣之间的平衡点,注重学生全面发;展。

  文来中学的体育培养课程体系分三级:第一级为拓展性△□、课程▪●,各个年级有兴趣的同学在每周固定的拓展课时间可以选择篮球课;第二级是在普及性兴趣课?程之上的篮球社,团,针对不仅有兴趣爱好而且具备了▽▷☆●▲”一定水准的同学▼▪==;第三级就是。高水平的,校队■▽●…▼…,由专门负;责篮,球教学:工作”的老:师组织”日常训练,并适时参加▪◇=•,校际△…•☆◇、区级甚至市。级比赛。

  学校在篮球项目上并没有特招■△▪=,而是注•◆■,重培?养现有“学生的篮球兴趣。学校每年?都会举办学生比☆◇☆•=□。赛,各年-◆○;级比赛★▪;统“一都是•▲-“全场五“对五。在比赛时;间▷□●●“上,学校会●▷“利用=○◁▽•:体锻课先、进行小组,赛。小组◁☆-“排定名次?后,再利用中=▲▪、午☆◇■…■★。休息或者;其他时间进行后续的淘“汰赛,直至决出?冠军▽△☆。在最高水!平的“校队训练方面,学校在每”学年中;的第一学期组织七△•、八年级同学为主的高水平训练。到了暑假…○•-□,九年级的同学中考”结束后◆▽•◆■,再开始组织这部。分高水平学生的校队集训,同时会加入一些比较出色的八年级学生,保证球队的球员有完整的梯队链。

  负责学校篮球训练的江华老师表示■☆-□◇,篮球运动对学生的自信心、同学:间的交往、意志品质的培养,甚至是学习的积极性都会有所促进□▽▪▲▷▽。校篮球队每届都有!超过半数的队员考进市实验性示范性高中▪•▪,升学率让学校和家长都很放心,真正实现了升学与比赛两不误=▼=▲◁。

  文来中学校长柏彬则表示,体育运动培养了学生的团■•,队精神、拼搏精神▪○□,这些可、贵的■◇、品质对•●。将来走?上社会的、学生,而言不“可或缺。学校会继、续坚◆●◆。持科学的:成绩,发展观◁▲…,绝不以牺牲孩子的可持续发展潜力以及孩子的个性特长为代价换取成绩==。篮球项目的成绩表明△…▷•,运动能●○;够提□▼-。升自信•…▲◆○-,进而带”动学!业的进步,这一点现●○!在也得到”了越来越△▪◁▽▪、多家长的!认可。

  体教◆★“结合是当“下校园体-•◆==◁、育的“热词☆△◇”▽△•,然而早、在六十多:年○=△…•◁“前,上海市向明中学就已经▪=-“初尝”体教结合,并在此”基础:上逐步发-○○•★▪;展为:上海校,园篮球△▪•◇▪,特别是。女篮”项“目的佼佼“者。

  据介绍,1962年▽-▲•,国家体委▽▼“举国训练◆○;体制开、始逐,步在!各地展?开。向明中学因▽▪◁-◇■。其:严格的管理•★▼:制度和◇△、良好的教?育▷▼■•。资源,被委以市中学生篮球联队所在校。的重任,这也是上海体育系统和教育系统两者优势互补相互结合的雏形,比今天的体教结合政策出台早了五十余年○◇•▷◇。1979年,学校被上;海市教育局、市体委命名为市体育传统项目学校;1995年被命名为“全国培养体育后备人才试点○-△◇▪▽“中学优;秀学“校…▲■▲◁”●◇▼-▪▪;2000年◇…,被•▷◁!上海市体育局和上海市教…●-◇▪▲!委首批命名为上海市二线年被国家体育总局和教育部批准为国家级体育传统项目学校(篮球、)▪▼▽▷◁。

  几十年来,篮球运●•□▼-。动在向明校园里得到了蓬勃的○-●▽••!发展。在2011年举行的全国第七届城市运动会•▼••▲●”女子篮球U18组比赛上,向明中学女篮就创造过学生队打败专业队的奇迹▽○-。近年来,向明中□•▷”学女篮!在市级运△□▪-,动会上所向△▲-○…?披!靡…◇,在各级中学生比赛中均没让冠军旁落,并代表上海市参加了四届全国中会女子篮球比赛■-▪☆。

  作为校园篮球联盟校☆▲△,学校还、积极承办各”级比赛与培训▽…。近年来先后承办了WCBA联”赛技术代表和裁□•○★-◇,判员培训▷□;班、中国•▼-○,篮球协:会裁,委会▽△◁◆、教委!会座谈会▽▲、中国篮,球协会裁判督:导、裁判讲师○-,培训班、全国中学生篮球教练员培训班▪▽•、全国中会女子篮球☆…●••、比赛、全国U, 14、15、17女子篮球比赛、上海市市运会女子篮球比赛、上海市中小学生篮;球锦标赛、市篮球联盟比赛、培训等。校学生会每年组织的“新风杯”篮球联赛已成为;同学们欢:乐的海洋,篮球选项课也极具特色。

  2019年1月23日,又一项全国赛事,“向明杯”全国“高中女:子篮:球邀请、赛即将在向明中学举••●◇◆:行,来自全国11个省市的12支队伍将展开激烈对抗▼△-◁●。已走过近六十个春秋的向明体教结合,还将引领着学校朝着、更高□◇■、更快、更强的运动、目标不…▽。断前行▽•-▽。

  在上海高中校园篮球里,提起上海市南洋模范中学的名字,这几乎就是上海高中校园男篮冠军的代名词。数十年来,南模在上海市各级篮球赛事中卫冕了所有比赛的冠军▼▪△◁,是无可撼动的霸主。深厚!的篮球?文化▷○◆…▲◆、先进、的教育理?念以及科学◇▪■■☆☆、的训:练!模式,是南模男“篮称霸•□●☆,上海的“独门秘籍”。

  南模;学生篮,球运“动起源、于上世纪二十年代。1923年,学校就荣获!上海中学篮球比赛锦标,鼓舞了众多南模学子为强身健体活跃在篮球场▪◆○=•▼,篮球逐渐融入体育教学!和活动◆○●☆◇=,学校,篮球运动的雏形就此-□;出现▽-=。五十年代●▪◆○•○,南模学生篮球水平达“到第一个?高峰☆=■…○,在强手林立的上海中学生比。赛中七次夺冠,形成”了南模中学篮球传?统特色项目。南模曾向国家篮球队输送了男篮队长张大维、女篮队长朱锦云等数十名优秀运动员。南模校友还包括了中国篮球标志性人物姚明和国际裁判”罗锦云等。学校,设立了篮球奖,杯的陈列室◁◁-◆■•,一方面是向同学们展示学校▪•,荣誉,另一方面也是激励更多的同学,要向篮球队勇攀高峰的精神学习。

  今天的南模篮球队是上海市重点?二线运动队。对于校队的训练时间•★=▽◆,学校给予:了◁△△=;充分保障——球▽▷,队一周六■▼☆▲○”训,周一到周五为下,午○○☆◇■”3点半至6点半,周六的上▲◆•-•:午队员?也要!进行训练•□•▼。在很多节◇☆●!假”日,特别▲■▼!是寒暑?假▲…=■▪,球队也会因为备战各项赛事而;进行集训○■…。学校将校队的◇○◇□。队员安排在较集中的;班级==▼…,便于调整这些班级的课程安排。为了运动员在承担繁重训练任务之外保证学业,学校安排专门的时间给队员们进行学习▪•▽◇,年级组也会组◁□▽▲?织各个学科老师指导队员功课。

  更为重要的是,球队在日常训练中十分注重团队文化的建设,将团队精神视作篮球运动中最为!重要,也是最为可贵的品质,同时引导学生杜绝个-▲☆;人英雄主。义。例如,球队□○?注重培:养的是?核心球员,而不是球○•★▲☆=,霸●▼、球员□-◆◇=☆。优秀-○。的核心。球员有担,当、有责任感,始终将;篮球运☆▪-!动视作一个团□☆◆••★”队运;动。

  多年来,南模篮球:队始终强调一个:原则—◆▪☆:—态度至上■-★▷●。无论!是打球、学习还是☆◇。其他方面,球队都要:求学生有激情•☆◁、有冲劲、肯吃苦,更要全,身心投入▼◇。南模希望,从球、队出来的●•”学生◁•□,不只是•○◆=★、单单--?球打得…-••:好=★▷◇,更是一!名综合◁★•…△!素、质都很优、秀的人才★◇。

  学校:正与上海!校园篮球联盟加。强互动,积极推,动篮球运动在上海各个校园的发展。2018年6月,第二届上;海市校园篮球联▷▲☆“盟杯赛■•◁”(中●◁▽••○,小学组:)闭幕式?就在南洋模范中学举?行-◇。每个冠军都是一个新起点,南模将一以贯之传承学校的篮球文化与精神▪○□•★,争取”培养出?更多优秀“的南▽▷、模篮球人=-▽▲●。

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